امتحان نصفي لمساق فلسفة التعليم الأساسي

امتحان نصفي لمساق فلسفة التعليم الأساسي
‏

مدرس المساق/د.حمدي معمر

اختر الإجابة الصحيحة مما يلي :

‏١.نظر غانـدي إلى التعليـم الأساسـي من بـاب :
أ.التعليم المنتج
ب.الشخصية المتكاملة
ج.الروح الوطنية
د.كل ما سبق

‏٢.اعتبر إسماعيل قبانـي الفصل بين التعليم النظري والنشاط العملي على أنه:
أ.ضرورة مهنية
ب.متطلبات مرحلة
ج.خطـأ
د.أ+ب

‏٣.محاولات التعليم الأساسي في أفريقيا وأمريكا كانت ترمي إلى تدريب..........على عمل يدوي:
أ.الأطفال
ب.الكبار
ج.العمال
د.أ+ب

٤.قولنا "التعليم الأساسي للكافـة "يعني أنه تعليـم :
أ.لجميع أبناء الأمة ذكورا وأناثا
ب.في الحضر والقرى ‏
ج.يمتد للتعليم الرسمي وغير الرسمي
د.كل ما سبق

‏‎ ‎٥‏."التعليم الأساسي تعليم شامـل"يعني:
أ.الاه Laughing

بجميع جوانب شخصية المتعلم
ب.الجمع بين النظري والتطبيقي
ج.يشمل جميع المراحل العمرية
د.أ+ب

‏6.من مبررات الأخذ بنظام التعليم الأساسـي:
أ.كفاية فترة التعليم الإجباري
ب.التعليم الابتدائي يخلط بين العلم والعمل
ج.كل ما سبق
د.لاشيء مما سبق

٧.تختلف ..........من مجتمع لآخر:
أ.المسألة الرياضية
ب.المسألة الفلسفية
ج.كل ما سبق
‏.لا شيء مما سبق

‏٨.تقوم فلسفة التربيةبــ:
أ.انتقاء العلوم والاصول المتصلة بالتربية
ب.تحليل ومناقشة واتساق المفاهيم
ج.وضع حلول مباشرة للمشاكل التربوية
‏‎ ‎د.أ+ب

‏٩.كل مايلي صحيح مـا عـدا واحدة،من خصائص فلسفة التربية:
أ.الـوصف
ب.التأمـل
ج.التفصيـل
د.التحليـل

‏١٠.النقد الذي تقوم به فلسفة التربية يعني نقـد:
أ.المعلومات
ب.المصطلحات
ج.التطبيقات
د.كل ما سبق

‏١١.الالتزام بفلسفة مجتمع ينبغي أن يكون مرده إلى :
أ.مدى ارتباط هذه الفلسفة بالتاريخ والعادات السابقة
ب.وفاء هذه الفلسفة بمصلحة الجماعـة
ج.مدى تماشيها مع القيم الغربية
د.لا شيء مما سبق

‏١٢."لكل معلـم موقفا فلسفيا"،دور فلسفة التعليم الأساسي........فلسفة المعلم:
أ.عدم المساس بــ
ب.نقض
ج.تحليل وتوجيه
د.الانصهار مع

‏١٣.الفلسفة التعليمية الصالحة لنا :
أ.يمكن اقتباسها واستيرادها
ب.تنبع من البيئة والحاضر
ج.تنبع من ديننـا وثقافتنـا
د.ب+ج

‏١٤.يؤكد "فينكس" أن فلسفة التربية تساعد:
أ.المجتمـع
ب.المعلـم
ج.المتعلـم
د.كل ماسبـق

‏١٥.كل مـايلـي صحيح عـدا واحدة،من سمات التعليم الأساسي أنه تعليـم:
أ.للكافـة
ب.مستمـر
ج.مهنـي
د.للإتقـان

‏١٦.قولنا أن التعليـم الأساسي تعليم موحـد يعنـي :‏
أ.وحـدة المناهـج والمقـررات
ب.وحـدة سنـوات الدراسـة والمراحـل
ج.وحـدة المرحلـة العمـرية
د.لا شيء مما سبق

١٧.تعمل مجانيـة التعليـم علـى:
أ.استمرارية التعليم بالنسبة للمتعلمين
ب.المساهمة في تحقيق الإلزام
ج.تضييع أموال الدولة
د.أ+ب

‏١٨.مـن مشكلات التعليـم الأساسي فـي الوطـن العربـي أن المناهـج :
أ.غير ملائمة كليا لحاجات المتعلمين
ب.تقتصر على الجوانب العقلية والمعرفية
ج.مشبعة بالأبعاد الروحية والترفيهية
د.أ+ب

‏١٩.مـن مشكـلات تدريـب المعلميـن فـي الوطـن العربـي:
أ.غلبة الجانب التطبيقي على النظري والمعرفي
ب.غلبة استخدام الأساليب التقليدية في التدريس
ج.زيادة الأطر المؤهلة للتدريب
د.كل ما سبق

‏٢٠."التعليم الأساسي تعليم للمهـارات"يعني أنه تعليم حرفي:
أ.نعـم
ب.لا

‏٢١.تحكم فلسفة التعليم الأساسي بأن "التلميذ المتأخر تحصيليا بأنه تلميذ غبي"‏
أ.نعـم
ب.لا

انتهـت الأسئلـة
مـع خالـص أمنياتـي بالتفـوق الباهـر،،،،‏‎

اغبغعبع76غبع6غب

يسلموو نور

الله يسلمك ياعسل منورة

يسلموووو

الله يسلمك منورة حبيبتي

يسلمووووووووووووو نور

يعطيكي العافية ياقمر

الله يسلمك ياعسل منورة

» امتحان نصفي لمساق فلسفة التعليم الأساسي
» امتحان نهائي لمساق فلسفة التعليم الأساسي
» بدي امتحان اساسيات مناهج نصفي
» امتحان نصفي لمساق لغة عربية(1) نحو وصرف
» امتحان نصفي لمساق أصوات ومعاجم